Измени себя — изменится Мир вокруг
Логотип клуба OUM.RU

Путь преподавателя йоги как служение обществу. Цели и результаты. Д. Волошин

Как сказал один очень мудрый человек: «Знания являются самой большой ценностью в этом мире», поскольку они избавляют от невежества и указывают нужное направление на пути саморазвития. Поэтому, необходимо не только накапливать их, но и делиться ими с окружающими.

Преподаватель «йоги по сути» старается развивать общество и служить ему. В чем же заключается служение?

Во-первых, преподавателю йоги необходимо поддерживать себя, то есть, свой уровень энергии на должном уровне. Проведя занятие, происходит энергообмен преподавателя с занимающимися и потом, занимаясь практиками дома, преподаватель преобразует/конвертирует полученную энергию в более тонкую, возвращая себя на свой уровень и тем самым немного изменяя занимающихся, с которыми произошел энергообмен.

Во-вторых, это распространение знаний. Проводя лекции, рассказывая что-то окружающим людям или же распространяя знания другими доступными способами, преподаватель йоги старается развивать общество в целом и каждого человека в частности. Служа людям, он служит Богу, проявленному через каждое существо.

Я раньше думал, что если я что-то знаю, то это, скорее всего, знают и другие, и рассказывать им, в принципе, нечего. Но это не так. У каждого своё мировоззрение, свои взгляды на мир, свои устремления. Так что даже очевидные для вас знания по саморазвитию нужно распространять, осознавая, что они принесут благо миру.

Ведь сегодня многие люди ведут себя так, как ведёт большинство, как показывают по телевизору и т. п. Они просто не знают альтернатив и стремятся к так называемым навязанным «шаблонам» общества. Но радует то, что рядом с разрушительными тенденциями всё чётче проясняются альтернативные взгляды: вегетарианство, трезвость, как норма жизни и другие, приносящие благо. И некоторые люди принимают новые взгляды, новое мировоззрение, а остальных, как минимум, новая информация заставляет задуматься о том, что всё-таки возможна жизнь без мяса и праздничный стол без алкоголя. И это всё имеет место быть потому, что кто-то начал этим делиться, начал эту новую информацию (знания) распространять.

Исходя из этого, становится ясно, что «пожертвование» знаниями (распространение знаний) – это самое лучшее пожертвование, потому что, если человек, который благодаря вам узнал, что он ведёт не очень хороший образ жизни и изменил его, то это скажется благотворно и на нём, и на вас, и на планете в целом.

В «Йога-сутрах Патанджали» говорится об очень важных инструментах для саморазвития. И недаром две первых ступени «Яма» и «Нияма» – это нравственные предписания. Это основа, фундамент вашего внутреннего мира, на котором будет строиться всё остальное. Это очень глубокие предписания. И преподавателю йоги нужно не забывать про них и стараться практиковать в повседневной жизни.

Занимающимся нужно преподавать йогу «по сути», а не «по форме». Фитнес-йоги (йоги для тела) у нас сейчас много, а вот «духовной» йоги (йоги, которая затрагивает понятия Кармы, Реинкарнации, Тапаса, Ямы и Ниямы, Концентрации и другие сущностные вопросы для саморазвития) мало. Но, в то же время, часть людей, которые изначально приходят в йогу для того, чтобы поправить здоровье, похудеть, потом доходят до йоги «по сути».

Преподавателю необходимо постоянно совершенствовать свой уровень, как во внешних практиках, к примеру, в хатха-йоге, – выполнять дома те асаны, которые еще с трудом даются или не даются вообще, так и во внутренних практиках, – совершенствоваться в пратьяхаре и медитации.

Еще один важный момент – нужно окружать себя единомышленниками, которые в случае чего, поддержат или же исправят твоё направление движения, если ты вдруг начнёшь идти «не туда». Ведь невежество (морок), оно такое – застелет пеленой ум и не заметишь. Поэтому, общение в кругу единомышленников – очень важно.

Подытожим цели преподавателя: он должен помнить и практиковать в жизни правила «ямы» и «ниямы»; должен восстанавливать свою энергетику после занятий; заниматься самообразованием, развивая себя, как преподавателя и, конечно, распространять накопленные знания.

В результате чего в нашем обществе будут преобладать более здравые, благие тенденции и осознанные, мудрые люди.

Ом.