Почему я выбрал путь преподавателя йоги. Д.Астахов

хатха йога, курсы йоги
В течение воплощения мировоззрение большинства людей, а тем более ищущих, с открытым умом людей обязательно будет меняться. И меняться будет часто на противоположное, при этом человек будет понимать, что предыдущая концепция вовсе не противоречит новой. Дойдя до переломного момента, не всегда легко отбросить ту фанатичную уверенность, и не потому что трудно признаться в том что не прав. В том то и дело, что прав, только на определенном этапе эту истину нужно оставить в прошлом и принять другую, чтобы двигаться дальше.

Но через определенное время снова рушится та концепция. Даже незыблемые основы нравственности "йама" и "нийама" на разных этапах будут восприниматься по новому. Таков путь к просветлению, вроде следуешь наставлениям учителей, и учителям прошлого они не противоречат, а получаешь "семь пятниц на неделе". И не всегда можно отличить, что же являлось скачком к развитию, а что наоборот, потому что есть периоды, когда определенные энергии могут влиять на сознание так, что человек в пользе будет видеть вред, а в невежестве благо, поэтому к таким озарениям стоит относиться аккуратно.

Осознав это, и убедившись, что чем больше человек узнает, тем больше открывается еще непознанного, он начинает задумываться, что не там ищет и не за тем он гонится. И на этом этапе человеку нужен такой учитель, который раскроет суть йоги - "познай себя, и ты познаешь весь мир", и даст наставления как остановив безпокойный ум, и заглянув внутрь себя, можно насытиться тем мудрым опытом, который накопился за безчисленные прожитые воплощения, и начать действовать, полагаясь не на логику, а интуитивный опыт, перестав метаться от одной концепции к другой, встать наконец на тот путь, по которому двигался из жизни в жизнь. Отбросив эгоизм, отвращения и привязанности, обретя сострадание, помогать людям также увидеть свой путь и удержаться на нем - только так можно стать настоящим преподавателем йоги.

И если человек вспомнит как сам преодолевал, он будет видеть на каком этапе находятся ученики, и давать те практики, которые им подходят. Не получится говорить всем одно и то же, потому что у разных категорий людей разные цели и уровень понимания духовности. Но нужно стараться донести до людей, что время, энергию и деньги нужно на сколько возможно вкладывать в профилактику, в развитие здравости на планете. Только тогда у человека будет энергия для развития, когда появится постоянный приток благодарностей, и одновременно уменьшится накопление негативной кармы. Опытные учителя йоги также сходятся во мнении, что мантры - это важнейшая составляющая развития и должны быть основной практикой, так как вибрации мантр сильнее всего влияют на реальность, а преподавание становится гораздо более эффективное.

Для преподавателей очень важно воспитать своих детей йогами, поэтому прежде чем поддаваться семейным заморочкам, необходимо получить опыт в уединении и разобраться со своей энергией, научиться чувствовать и влиять на потоки, а только потом объединять энергию с кем-то. В этом случае по карме притянутся партнеры, стремящиеся к развитию, и дети смогут иметь склонности родителей, а не большинства людей.




Денис Астахов