Основные принципы составления плана лекционных занятий. Подготовка к выступлениям перед аудиторией. Л.Котовскова

Преподавателю йоги помимо умения преподавания йоги, надо уметь вести лекции, чтобы до людей доносить определенные темы, которые им помогут и в настоящей жизни и в будущей.

Нужно, конечно же, начать с подготовки материала. Много прочитать книг, статей на данную тему, собрать по данной теме много разных мнений. Желательно, чтобы на эту тему у вас был пример из личного опыта. Собрать необходимо самую труднодоступную информацию. Что бы о данной теме то, что рассказывали вы, им было бы тяжело найти и где-либо прочитать. Каждое слово должно быть со смыслом, глубокое. Написать конспект нужно пару раз. Для того что бы лучше запомнить текст и оценить его. При себе надо иметь шпаргалку, в этом нет ничего зазорного. Это для того чтобы не забыть что-либо и не сбиваться. При подготовке к лекции, хорошо бы еще оценить аудиторию, и подстроить формат лекции под них.

Еще один важный момент, это внешний вид. Так как лекцию вы можете провести на пять, а вот ваш небрежный внешний вид может подпортить вам репутацию. Одеться на лекцию надо хорошо, это не должна быть вызывающая одежда, спокойный стиль. На протяжении лекции нужно держать аудиторию. В любой момент можно задать вопрос, например, «А что я сейчас сказала?», чтобы узнать насколько внимательно тебя слушают. Отвечать нужно на вопросы, ответы на которые всем будут интересны, если вы понимаете, что данный вопрос касается лекции, и он раскроет тему лучше. Можно посоветовать посмотреть информацию на каком-нибудь сайте или какой-то фильм.

Немало важно соблюдать дистанцию с аудиторией, неважно одного ли вы возраста или состоите в дружеских отношениях. Важно уметь говорить на языке аудитории. Хорошо еще уметь опуститься до уровня аудитории и подняться вместе с ними. Люди должны видеть, что вы хорошо понимаете тему, опытны в ней. Хорошо использовать дополнительный материал: плакаты, презентации и какое-либо видео. Можно применить уловки такие как "буду проверять" или "домашние задание" для того, чтобы они еще раз дома ознакомились с материалом. Обязательно когда готовите текст к лекции, надо проверять достоверность информации. По ходу лекции хорошо высказывать личное мнение. Насколько вы согласны с темой. Если вам задали вопрос на который вы не знаете ответ, не стесняйтесь показаться некомпетентным. Можно будет похвалить слушателя за хороший вопрос. И как вариант отправить его к первоисточнику. Выберете правильный тон и темп ведения лекции, что бы не утомить слушателя и ему было интересно на протяжении всей лекции. Нужно так же поддерживать дисциплину в аудитории. Если студенты зашумели и не дают вам говорить, замолчите на минуту или же так и скажите: «Уважаемые слушатели, мне не удобно вместе с вами говорить, давайте будем уважать друг друга». Весь текст должен быть связан между собой и должен быть плавный переход на следующую тему. Если у вас одна и та же аудитория, то темы должны быть связаны между собой. Будет хорошо, если вам удастся сохранить тесный контакт с аудиторией, быть на одной волне с ними. Должно быть несколько вариантов текста для лекции, для разного контингента людей. Хорошо было бы повышать свои ораторские навыки, больше практиковать.

Донести правильно и интересно информацию для аудитории это большой труд. Чтобы люди вас слушали и не засыпали на лекциях, больше практикуйте и читайте. После каждой лекции подводите итог. Исправляйте свои недочеты и совершенствуйтесь. Так же стоит помнить что тему которую вы хотите донести вы уже знаете, а слушатели нет. Держитесь уверенно.

Удачи вам в проведении лекции. ОМ.