Путь преподавателя йоги, как служение обществу. Цели и результаты. А. Барановский

Йога означает дисциплину ума и тела. Она не предназначена для какого-то замкнутого круга. Практические занятия йогой не означают, что человек должен стать отшельником и жить в уединении в горах. Это самый обыкновенный человек, живущий нормальной жизнью. Для занятий йогой не имеет значения ни профессия, ни классовая принадлежность, ни религия, ни национальность, ни возраст.В йоге нет ничего мистического, она не является религиозным верованием или обрядом. Её цель – последовательно развить такие качества организма, которые позволяют понять действительность и утвердить самосознание, поддерживая здоровое функционирование мозга и психики. Этого можно достичь последовательно, проходя по различным ступеням йоги, известным под названием восьмеричного пути.
Дхирендра Брахмачари

Йога (санскр. связь, соединение, единство, союз) – это древняя наука, об окружающем мире, о его устройстве, устройстве человека, о месте человека в этом мире, изучая и практикуя которую возможно расширить свой кругозор, понять своё место в этом мире, понять законы действующие в этом мире, взаимосвязь всего окружающего, законы причин и следствий. Улучшение физического состояния и самочувствия являются лишь спутниками достижения такого знания. Конечная цель йоги – достижение совершенства во всех действиях.

Согласитесь, что такое определение йоги – это нечто большее чем просто упражнения в зале на коврике. Но дело в том, что люди сегодня не знакомы с йогой, считают её чем-то странным и часто приходят к ней в последнюю очередь, перепробовав массу других «разрешенных в нормальном обществе» способов поддержания своего здоровья и саморазвития. Нужно ли говорить, что к этому моменту накапливается масса физических и психологических проблем, которые тяжелым грузом давят на человека. Но к счастью, нет такого человека в мире, которому йога не могла бы помочь, она является универсальным знанием, которое подходит всем. Йога помогает оздоровить своё тело и устранить психологические проблемы.

Преподавание – это вид социальной деятельности, направленный на передачу знаний и опыта от предыдущих поколений существующим. К счастью сегодня для того чтобы стать преподавателем не нужно принадлежать к касте избранных, для этого нужно лишь получить соответствующее образование. В преподавательской деятельности есть один очень важный момент – она оказывает преобразующие и управляющие воздействия на умы и поведение людей. Часто преподавателями становятся по призванию.

Преподаватель йоги – это преподаватель в квадрате, кроме ведических знаний, знаний пранаям, асан, мудр, бандх, способов медитаций он ещё является тренером, психологом, инструктором, лекарем и практиком. Для такого преподавателя йога – смысл жизни.

Практикуя йогу в начале пути самостоятельно, человек накапливает опыт, меняется сам, но только до определенного предела, момента «насыщения», который тормозит развитие, есть накопленная энергия, есть желание, есть здоровье, а путь развития не виден. С этого момента стоит задуматься о поиске, опытного наставника, который будет освещать этот путь, которого сейчас найти практически невозможно, но есть другой способ, способ развития «снизу». Необходимо начать работать не только на себя, а ещё и на окружающее общество, на проблемы окружающих людей, начать искать необходимую им информацию и делиться накопленной. 
Духовное совершенствование людей, пришедших в зал на коврик – это и есть путь преподавателя йоги, путь служения. (Физическое совершенствование лишь сопутствующее). Преподавать йогу в своей группе значит помогать совершенствоваться всем, кто пришел на занятия и совершенствоваться самому. 
В этом и есть интерес всех практикующих.

Приходите на занятия по йоге, ваш преподаватель с помощью асан оздоровит ваше тело, с помощью пранаям наполнит внутренней энергией, с помощью практик медитации приведет в равновесие энергии, на семинарах даст знания о правильном питании, способах очищения, правилах движения энергии, законах мироздания и всё это в нужном для вас ключе и не отрываясь от основного места работы.

Как преподаватель может оценить результат своих действий?

Обратной связью с обществом, индикатором этой обратной связи является группа практикующих. Если происходит положительная динамика: улучшение физического здоровья, устранение проблем, у занимающихся есть тяга к знаниям и потребность в совершенствовании, то можно сделать вывод, что действия правильные.

И наоборот если проблемы нарастают в геометрической прогрессии, занимающиеся начинают скучать на коврике, количество асоциальных элементов в группе увеличивается, значит действия требуют корректировки.

Таким образом преподаватель йоги производит воздействие на общество своим образом жизни, своим примером, своими действиями и по ответной реакции окружающих может оценить результаты своего служения.

Присоединяйтесь к пути самосовершенствования.
Ом.