Измени себя — изменится Мир вокруг
Логотип клуба OUM.RU

Роль преподавателя йоги в современном мире. Цели и результаты. Д. Рынкова

Роль преподавателя йоги в современном мире. Цели и результаты. Д. Рынкова
Роль преподавателя йоги в современном мире. Цели и результаты. Д. Рынкова
Я считаю, что каждому человеку в жизни отведена роль как ученика, так и учителя. С детства мы получаем наставления от наших родителей, школьных преподавателей. Перейдя в сознательный возраст, мы продолжаем развиваться самостоятельно, но в то же время становимся примером для наших знакомых, для наших детей. Даже в повседневном общении мы часто даём советы или делимся ценной информацией с окружающими, выполняя таким образом роль учителя. Или же мы слушаем лекции, практикуем, читаем, то есть учимся.

Один замечательный преподаватель, которую я повстречала в этой жизни, часто повторяла: учиться - значит учить самого себя. Никто не может принудить вас получать чуждые знания, которые не привлекали бы ваше внимание. Лишь то, к чему устремлено сердце, ваш разум, найдет подлинный отклик в душе и, возможно, вы будете развивать в себе благостные знания. Разумеется, что у людей есть разные обязательства, и не каждое из них будет соответствовать желаниям конкретного человека. Но то, чем он занимается в этой жизни, обусловлено кармой. И в тот момент, когда человек находит внутренние силы к поиску знаний об истинной природе его существа, о причинно-следственных законах, о нематериальной стороне нашей жизни; в этот момент он встаёт на путь саморазвития, то есть о чём я и хотела сказать, человек начинает учиться.

Сегодня я осознала, какова роль преподавателя йоги в наше время. Во время Кали-Юги. Неправда ли страшное слово! Под ним понимают четвёртую из четырех юг в индуистском временном цикле, которой соответствует падение нравственности в мире, уменьшение добра в сравнении с прошлыми эпохами, духовная деградация. Миром овладевают злые силы, которые берут человеческие умы под свой контроль, и получают с этого выгоду, которая отнюдь не направлена на развитие и укрепление жизни. Неужели нам остается лишь ждать пралайи - растворения, когда зло и насилие переполнят наш мир до его разрушения?

Если обратиться к современным фильмам, появляющимся день ото дня перед глазами нами, то мы обнаруживаем, что большинство из них стремятся показать конец света, войну с иными сущностями, которые обладают безграничной силой и властью, которые стремятся внедрить насилие, похоть, разврат в сознание людей, сделать модными дурные привычки.. Прежде всего это касается детей, которых в начале жизненного пути источники внешней информации или укрепляют или же приводят к деградации. Вспомним как советское кино, так и многие зарубежные фильмы прошлого столетия. В них ставился акцент на совершенно противоположные качества, они учили тому, как обрести доброту, как относиться к старшим, как важно иметь цели и задачи в жизни, они были направлены на воспитание моральных принципов.

Почему я беру в пример киноиндустрию? Это одно из самых мощных и распространенных средств массовой информации, как следствие, в наше время - средство массового убийства, убийства сознательности. Я верю, что за этим стоят определенные люди, даже скорее сущности, которые направляют мир к уничтожению, продвигая разлагающую информацию. Что же может противостоять этим негативным явлениям?

Йога. Йога - это не просто асаны, как воспринимают её многие обыватели, она - древнейшая методика, учение, сложившееся на протяжении нескольких тысячелетий. Йога - это путь, ведущий к самадхи - просветлению, в котором стираются различия между миром внешним и миром внутренним; с санскрита самадхи можно перевести как целостность. Целостность, которую стремятся всеми способами изъять из человека, прежде всего неимоверно масштабным слоем ненужной и хаотично поданной информации. Дорога к самадхи непростая и длиться может в несколько жизней. К самадхи ведет благородный восьмеричный путь, указанный Буддой. Восемь правил надобно соблюдать человеку, устремленному к прозрению и осознанию, к освобождению от страданий.

Учитель йоги говорит об этом пути. Он говорит о правильном воззрении или самма дхитти, основанном на четырёх благородных истинах: первая - существует страдание; вторая - у него есть причина; третья - его можно прекратить; четвёртая - существует путь прекращения страдания. Он говорит о правильном намерении или о самма санкаппе, разъясняет какие существуют цели, мотивации, как избавляться от жадности и озлобленности. Говорит о правильной речи или о самма ваче, призывая нас нести в мир правду, не клеветать и не сплетничать, соблюдать осознанность, спокойствие, доброжелательность в каждом нашем слове. Далее учитель обращает внимание на правильное действие или самма каманту, призывая к воздержанию от убийства, воровства, соблазнов и лжи. Преподаватель йоги находится в стремлении следовать правильному образу жизни, то есть экологичному и этичному образу жизни или самма адживе, он беспристрастен к материальным благам, не порождает спрос на убийство животных, отказываясь от мяса и кожаных изделий. Призывает он к этому и своих учеников.
 
Учитель йоги совершенствует качества своего ума и направляет людей, пришедших к нему за истинными знаниями, на самостоятельную работу с теми процессами, которые проистекают в уме. Он знакомит учеников с техниками медитаций, концентрации, пранаям, шаткарм. Пришедшие к такому учителю начинают работу со своими внутренними процессами. Учитель говорит им о правильном усилии или о самма ваяме, дабы ученики развивали здравое состояние своего разума, находили баланс между своими энергиями, достигали спокойного отношения к тому, что имеет место быть в их жизнях. Он говорит также о правильном внимании или самма сати, дабы ученик стремился к сосредоточению ума в конкретный момент происходящего, к присутствию здесь и сейчас.
 
Роль преподавателя йоги - направить человека на путь пробуждения, прозрения и умиротворения. Это даже больше чем роль. Это - миссия.

Мне импонируют слова Андрея Верба о том, что должно быть как можно больше преподавателей йоги, которые бы распространяли разные учения. Ведь каждый человек стоит на своем пути, и не собрать всех под одну гребёнку. Но важно, чтобы люди имели возможность получать знания о духовной стороне их жизни; знания, которые не преподаются в школе, но имеют важнейшее значение в развитии общества, в эволюции мира.
 
Хочется выразить искреннюю благодарность учителям клуба ОМ.РУ за распространение знаний, за возможность развиваться даже тем людям, которые живут вдали от столиц и не имеют материальной возможности посещать места силы. За широкий пласт лекций, за открытые в доступе интернета практики, за благо, которое они транслируют в наш мир! Ом.