Измени себя — изменится Мир вокруг
Логотип клуба OUM.RU

Путь преподавателя йоги как служение обществу. Цели и результаты. М. Красильникова

Как у каждого человека свой путь, так и у преподавателя йоги могут быть совершенно разные цели, которые не всегда приведут к результату, который запланировал человек в итоге. Цели могут меняться с течением времени, со степенью развития личности человека, приобретения им опыта.

Расскажу свой путь, и что сформировало мое желание стать преподавателем йоги. Мое знакомство с йогой началось с детства. В девять лет мне попалась на глаза книга «Хатха-йога для детей». Книга вызвала у меня интерес, и я самостоятельно попыталась выполнить некоторые асаны из книги. За этим занятием меня застала моя бабушка, которая много лет практиковала йогу в молодости и интересовалась именно духовным аспектом данной системы развития. Я считаю именно ее моим учителем по жизни. Она всегда учила жить по совести, не осуждать людей и своим примером показывала, что значит жить во благо других людей. Именно от нее я узнала о реинкарнации и о людях, которые вспоминали свои прошлые жизни. Решение стать преподавателем йоги пришло ко мне недавно. Я всегда хотела помогать людям, и мне была интересна работа с тонкой энергией. Жизнь всегда сводила с людьми, которые занимались практиками развития. Это были преподаватели по хатха-йоге, кундалини-йоге, горловому пению, танцу мандала. Одно время помогала людям как целитель, но потом завершила эту практику, так как не уверена, что это благостно влияет на карму, так как болезнь всегда имеет за собой причину, и надо работать над ее осознанием и анализировать свои действия и свою жизнь в целом. Не верила в то, что смогу стать преподавателем. Ключевым моментом стало обращение ко мне за помощью по вопросам медитации женщины, которая практиковала йогу более 15 лет и была вегетарианцем более 20 лет. Она осталась очень довольна результатом, и это укрепило во мне уверенность, что я могу быть полезна в роли преподавателя. Всегда, когда я переставала самосовершенствоваться, появлялись люди, которые задавали вопросы о развитии, просили совет.

Преподаватель йоги – это очень серьезная миссия, и за каждого ученика учитель несет не только ответственность из-за возможности получения физических травм во время занятий, но и, в первую очередь, кармическую ответственность. Исходя из этого, очень важно, как живет сам преподаватель: какой образ жизни он ведет, как питается, какие мысли занимают его голову. Очень важна личная практика и чтение писаний. Преподавая йогу, человек получает благодарности, очищает свою карму, быстрее развивается сам. Физический аспект йоги несомненно важен, так как, сохраняя тело здоровым, мы имеем больше времени в этом воплощении и можем накопить больше опыта, работать над негативной кармой, что позволит получить достойное воплощение в следующей жизни. Самое сложное в моем опыте было обуздание своих эмоций и негативных мыслей, но, проделав над собой работу и не отвлекаясь на эмоции, открывается более чуткое восприятие, и ответы на интересующие вопросы по развитию приходят извне. Путь йоги – это постоянная работа над собой. В йоге нет чисто физических упражнений. Даже если человек не задумывается об энергии, то выполняя асаны, он все равно меняет ток своей энергии и получает благо.

Моя цель - побудить людей задуматься о своем духовном развитии, задуматься о смысле жизни, для чего они в этом мире, какая их цель в этом воплощении, объяснить, что необходимо не причинять боль живым существам (как людям, так и животным).Максимально буду пытаться мотивировать людей к переходу на вегетарианство. К каждому занимающемуся нужен свой подход. Необходимо преподносить информацию так, чтобы человек это смог воспринимать. Конечного результата у меня пока нет. Нет предела совершенству. Учиться и самосовершенствоваться нужно не одну жизнь. Как говорил древнегреческий философ Сократ: «Я знаю, что ничего не знаю».