Дети индиго: кто это такие

В конце прошлого века стал распространённым феномен индиго, касающийся детей с необычными, удивительными способностями. В книге «Осознание жизни через цвет» экстрасенс из Америки Нэнси Энн Тэпп написала, что видит людей с аурой ярко-синего цвета. В 1982 году Нэнси применила к таким детям термин «дети индиго». Она считает, что такие дети отличаются от других самостоятельностью, мудрым отношением к жизни и знанием своего жизненного пути.

Сначала феномену удавалось не привлекать много внимания из-за того, что он слишком отличался от классических формулировок в психологии, но со временем детьми с синей аурой начинают интересоваться и изучать всё больше психологов, врачей и педагогов. Позже, в 90-е годы, психолог Ли Кэрролл написал книгу, продолжив изучение и рассмотрение необычного явления.

Психолог Ли Кэрролл после проведения исследования совместно с педагогами, медицинскими работниками и преподавателями вузов считает, что дети индиго рождаются с нестандартным мышлением. Родители считают их неуправляемыми, не признающими авторитетов. В школе у них часто низкая успеваемость, хотя тесты на IQ показывают коэффициент выше среднего. Педагоги и психологи утверждают, что дети рассеянны, невнимательны.

Хотя ребёнок индиго — это одарённая и творческая личность, но творческие способности у них нередко заблокированы. Ребёнок не в состоянии сидеть спокойно на месте, если только он не увлечён делом, представляющим для него интерес. Они болезненно воспринимают ложь, эмоционально неустойчивы и склонны к перепадам настроения. Сталкиваются с отчуждением и непониманием общества, что становится причиной их замкнутого поведения. Иногда дети попадают в неприятные переделки, но это помогает им приобрести ценный жизненный опыт. Педагоги замечают проявление заботы друг о друге, что раньше было редкостью.

Способности и черты характера индиго:

• интуиция,
• вера в себя,
• бесстрашие,
• одарённость,
• самостоятельность,
• смелость,
• эмоциональность,
• неуравновешенность,
• милосердие,
• честность,
• коммуникабельность,
• интеллектуальная зрелость,
• резкость,
• страх потери родных и близких.

Доктор философии Кэти Мак-Клоски изучала феномен и внесла вклад в написание книги Ли Кэрролл «Дети Индиго». Она считает, что индиго открытые и честные, поэтому и относиться нужно к ним уважительно, ничего не скрывая. Нежелательно применять к ним хитрость и уловки, этим потеряете у них уважение. Не разрешайте скучать детям индиго, так как скука развивает заносчивость. Мотивация к учёбе и получению знаний — способ помочь им удержаться от скуки и лени.

Нэнси Энн Тэпп считала, что индиго — это люди с новым сознанием. У Нэнси была выявлена синестезия — поражение мозга, меняющее восприятие внешнего мира. Необычное состояние проявилось ещё в молодости. Синестезия интересна тем, что она не должна быть продуктом деятельности человеческого мозга, ведь он эволюционирует в сторону усиления разделения своих функций. При таком расстройстве перемешиваются органы чувств: иногда человек может чувствовать запах цвета или слышать его. 

Нэнси несколько лет наблюдала за аурой людей и соотносила черты характера с её цветом. Она проводила исследования и разработала ряд методик. Эти методики она описала в книге «Как цвет помогает лучше понять твою жизнь». Через некоторое время она стала замечать излучение синего цвета у детей, которое раньше не видела. Таких детей она назвала индиго. В психологии существуют критерии, по которым человека относят к тому или иному типу. Каждый психологический тип соотносят с цветом ауры, и у детей «нового формата» она ярко-синего цвета.

Четыре типа детей индиго:

1. Художник.
2. Концептуалист.
3. Гуманист.
4. Человек, живущий во всех измерениях.

Художники чувствительные и ранимые, по сравнению с другими типами. У них лёгкое телосложение, творческий потенциал во всех сферах жизни. В детстве ребёнок пробует заниматься в кружках и секциях, но быстро забрасывает то одно, то другое увлечение; в подростковом возрасте выбирает творческую деятельность и полностью в неё погружается.

Концептуалисты имеют физически развитое тело. Дети этого типа легко манипулируют и управляют другими людьми, особенно такое поведение заметно по отношению к родителям. Они серьёзны и погружены в свои проекты больше, чем другие типы. У ребёнка проявляется склонность к вредным привычкам.

Гуманисты свою жизнь связывают со служением людям. В детстве они часто неуклюжие, рассеянные и гиперактивные. Взрослые индиго коммуникабельны, тверды в своих взглядах и убеждениях и умеют разговаривать с любым человеком, располагая его к себе.

Четвёртый тип имеет телосложение крупнее, чем у других типов. Такие дети с раннего детства самостоятельны, стараются всё делать сами. Ребёнок часто задира и забияка, так как не умеет приспосабливаться, как остальные типы детей. Повзрослев, четвёртый тип людей индиго приносит миру новую философию или религию.

Термин «дети индиго» является псевдонаучным, поскольку нет научных обоснований. Серьёзные психолого-медицинские исследования не проводились, и не существуют критерии понятия явления. Поэтому термин применяют в психологии и педагогике для понимания психологического типа ребёнка. Особые качества индиго присущи и детям с диагнозом «аутизм» или с синдромами дефицита внимания и гиперактивности.

При расстройстве аутистического спектра свойственны такие симптомы:

• нарушение коммуникации,
• замкнутость,
• творческий потенциал,
• дисбаланс когнитивных способностей,
• способность легко осваивать интернет-технологии,
• импульсивность,
• склонность к депрессиям,
• резкие перепады настроения.

Симптомы синдромов дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ и СДВ):

• неусидчивость,
• дефицит внимания,
• повышенная чувствительность,
• тревожность.

К третьей группе относят признаки, свойственные подросткам или взрослым людям в течение жизни: повышенные чувства ответственности, несправедливости, ненужности, непризнание мнения авторитетных лиц.

Получается, что у индиго-ребёнка особенности характера схожи с симптомами заболеваний. Но в обществе свойственно скрывать заболевания, связанные с психическими аспектами из-за осуждения и приклеивания ярлыков. Так, родители, у которых дети с признаками заболеваний, идеализируют своих детей, считая их особенными. С другой стороны, некоторым одарённым детям поставлен ошибочный диагноз СДВГ или СДВ. И в этом случае родители не понимают своего ребёнка и мешают развиться его таланту.

Таким образом, человек индиго — это неоднозначное явление, у которого нет обоснованной доказательной базы. Несмотря на то что официальная наука не признаёт феномен, большинство людей придают ему загадочный и эзотерический смысл.

Дети индиго с малых лет проявляют самостоятельность и рассудительность. Они приходят в мир с чувством самоуважения и знают, зачем они здесь. Часто маленькие дети рассказывают о жизни в других мирах. Некоторые родители считают такого ребёнка особенным, другие воспринимают его слова за детскую фантазию. Учёные не отрицают феномен индиго, хотя доказательной научной базы нет. Возможно, из-за того, что появление необычных детей с каждым годом растёт. Эзотерические исследователи говорят о том, что такие дети — посланники космоса с определённой миссией. Они называют их «звёздными» и считают, что они пришли на Землю, чтобы быть учителями для остальных людей.

Из-за множества толкований (часто эзотерического толка) у обывателей складывается неверное впечатление о явлении. Немаловажную роль сыграли СМИ, которые могут преувеличивать, раздувая сенсацию. Большое значение имеет энтузиазм, с которым некоторые исследователи превозносят феномен. Создаётся впечатление, что есть индиго — одарённые, достойные восхищения создания со сверхъестественными способностями и миссией спасти мир, — а есть обычные, ничем не примечательные люди, хотя это совершенно неверно.

В XXI веке рождается всё больше детей, непохожих на предыдущее поколение. Они прямолинейны, не боятся говорить правду, у них нет доверия к авторитетам, а есть вера в себя. Их несогласие с укладом общества может стать провокатором к агрессивным действиям. Современные дети обладают сильным чувством единения, осознанием общей цели. Стиль их общения концептуально новый и многосторонний.

С начала появления термина «дети индиго» прошло около сорока лет. В течение этого времени произошли изменения в обществе, сменилось поколение. Люди становятся свободнее, раскрепощёнными и открытыми к новому. Уже нет жёсткого, стандартного мышления, основанного на устаревших программных концепциях. Взгляд человека устремлён не только на познание мира, но и на познание себя. Маленькие индиго выросли, став взрослыми и готовыми изменить мир.

Литература:

1. Ли Кэролл «Дети Индиго».
2. Ли Кэролл, Джен Тоубер «Дети Индиго. 10 лет спустя».